很多时候虽然中国的申请者自认为文书已经无懈可击了，可是到了美国大学招生官手里，还是会有不少减分项。为什么呢？因为英语不是我们的母语，美国人认为的好文书和我们所认为的不同……
在写文书的时候需要注意的是，一个固定的所谓完美的题材。招生官喜欢阅读许多不同主题和题材的文章，只要这篇文章是真实可信的，同时也表达出学生真正的想法，并且还包含了一下这四点，就是一篇优秀的文书。
准确Correctness：用词准确，时态、拼写和标点没有错误。这一标准用来评判学生是否具备基本英文写作能力。
有料Content：检查文章是否围绕学生自身来写，是否真实，是否展现学生个性、才能以及思想深度，能否引起反思。
清晰Clarity：文章简洁，观点清晰明确；运用恰当的措辞、词汇、语法以及多样精致的句式结构，这是即将步入大学的高中生应该必备的。
新颖Creativity：能否吸引读者的注意力？主题表达是否新颖？
那么如何写出这样的优秀文书呢？在写文章的时候，你应该记住通常情况下学校对于有潜力的学生的需求或期许。例如，所有大学和学院都希望学生们有对世界的好奇心。批判性思维、动力、创新能力、团队合作能力以及领导力只是学校渴望在学生身上找到的优点的一部分。另外，具备发散性思维、能够在课堂上针对一个问题提出多种解决方案的学生是广受欢迎的。在学习过程中能融会贯通，把不同的学科连接起来的学生在美国名校也能找到自己的位置。
那具体如何操作呢？下面给出15条建议
1. 整理要申请的大学
列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要急于一时间完成所有文书。一篇申请文书可以变幻多个版本，可以用到很多地方。最重要的是彻底理解题目，深入到潜意识中，能一直头脑风暴。随身携带纸和笔，因为你从来不知道好的想法何时就会蹦出脑海。
2. 挖掘和了解写作的主题
主题是你自己！想清楚才能写明白。如果只是坐下来写，对主题没有深思熟虑，没有最大程度的了解自己，那么你很有可能遇到写作障碍，最后文思枯竭。
3. 自我评估
你看到多少个版本的自己？每个版本是否有对应展示的主题？了解自己的兴趣，才能以及目标，这需要一定的时间。多问问自己，例如：乐于帮助别人吗？渴望投身于公共服务吗？有与生俱来的经商才能吗？
4. 决定用什么材料向大学展现自己
（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同）。思考申请文书的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。
5. 阅读其他成功申请文
了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6、选择一篇申请文进行写作
基于现有素材，构建中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7、限制自己在某一时间内完成初稿
初稿是不可能完美的，要接受这一事实。初稿阶段最重要的是把想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。
8、完成初稿好，搁置几天
这几天的远离让你能客观对待初稿。如果需要，你可以开始另外一篇申请文书的写作，过程相同。
9、寻找你尊重其评价的人，请他们阅读你的申请文，并给出反馈
问他们一些问题，如：申请文的亮点是什么？你最喜欢哪部分？你认为需要修改什么？你记得哪些词和短语？你还想多了解哪方面？这篇文章展现了我是一个什么样的人？我想要表达的主旨是什么？
10、大声朗读文书
你会惊奇地发现你的耳朵可以识别错误的语法、拙劣的表达及其他。
11、重视开头和结尾
开头需要抓住读者的兴趣。这里提供几种开头方式供参考：以有趣的或是不寻常的事实或细节开头；以奇闻轶事或故事开头；以引用切入；以评价有报道价值的或众所周知的事件开始。结尾的表达方式有：总结所阐述的观点；总结然后推断未来；总结申请文中一些潜在的蕴意。
12、修改
修改会提高写作的质量。从初稿到终稿要经过一两次修改。如果你想要写出优秀的申请文，修改是必要的，其实很多失败的申请文不乏有价值的想法。
13、校正
检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前读。
14、寻求帮助
请记住你也是申请团队的一部分，志远天翔文案老师是你的伙伴，他们会给你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15、申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了
去庆祝一下吧，因为你出色地完成了申请文书的写作！
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